Кандидат философских наук, доцент, руководитель Восточно-Сибирского Института системных исследований и социологии.

Читаемые курсы: «Маркетинг», «Современный менеджмент», «Социология».

Окончила Дальневосточный государственный университет, филологический факультет отделение журналистики по специальности журналист. С 1973 года работает в Иркутском государственном университете: начальником отдела массово-воспитательной работы Научной библиотеки ИГУ, руководила отделом социологических исследований НБИГУ. С 1982 г. по 2008 г. организовала и возглавляла лабораторию социологических исследований Иркутского госуниверситета, преподаватель, доцент. За годы деятельности под ее руководством лабораторией социологических исследований ИГУ было проведено более ста исследований международного, всесоюзного, всероссийского и регионального уровня.

Является организатором развития социологии образования, культуры и молодежи в Восточной Сибири и Иркутской области. Стояла у истоков создания и была активным участником социологической программы Министерства образования СССР «Общественное мнение».

Кандидат философских наук, защитила кандидатскую диссертацию в Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова в 1988 году по теме «Формирование научного мировоззрения студенческой молодежи».

Научные звания: в 1992 году ВАК присвоено ученое звание старшего научного сотрудника по специальности «Социология культуры, образования и науки»; в 2000 году ученое звание доцента по кафедре социологии и социальной работы.

Многие годы возглавляла Иркутское отделение Российского общества социологов, награждена почетным знаком «Заслуженный деятель Российского общества социологов».

Повышение квалификации проходила в Московском госуниверситете им. М.В. Ломоносова на факультете социологии, Институте Социологии РАН, стажировалась в Германии, в Кильском университете и в Гранадском университете, участник международных конгрессов и научных конференций в Испании (в г. Баеса), в Германии (г. Киль), в Венгрии (г. Будапешт), в Москве.

Научные интересы: социология образования, социология коммуникаций, инвайронментальная социология, методология и методы социологических и маркетинговых исследований, социокультурные коммуникации, ретроспективные исследования поколений.

Стаж работы в ИГУ: с 1973 г.

Основные учебно-методические и научные работы:

Монографии и учебные пособия:

1. Высшая школа в зеркале общественного мнения (Обзор социологических исследований 1987-1988 гг.): монография. – М.: изд-во НИИВШ, 1989. – 153 с.
2. Политическая культура, общественные науки, социальная практика (социологический анализ, опыт). – М: изд-во НИИВШ, 1989. – 86 c.
3. Студент и общество: противоречия, различия (соц. аспект). / М.В. Лисаускене, А. Овсянников и др.: монография. – М.,1989. – 173 с.
4. Студенчество: социальные ориентиры и социальная практика: Актуальные очерки (по материалам соц. исследов. 1988-1989 гг.: коллективная монография / А.А. Иудин, М.В. Лисаускене, А. Овсянников и др. – М.,1990. – 205 с.
5. Молодежь Восточной Сибири: социально-экономический портрет. – М.: изд-во НИИВШ, 1991. – 117 с.
6. Социально-экономический портрет молодежи Иркутской области. – Иркутск, 1993. –128 с.
7. Социологическое исследование: от разработки программы к конкретному результату: учебно-методическое пособие. – Иркутск: Изд.-во ИГУ, 2000. – 93 с.
8. Социально-экологический мониторинг. Методология, методика, результаты: учебно- методическое пособие. – Иркутск: Изд.-во ИГУ, 2000. – 203 с.

Статьи:

1. Общественные науки сквозь призму социологии / М.В. Лисаускене // Вест. Высшей школы. - 1989. № 2. С.22-39
2. Перестройка преподавания общественных наук глазами студентов и преподавателей // Философские науки. – 1990. – № 1. – С. 3-12. (В соавт. с Т.Н. Кухтевич).
3. Студент и преподаватель: грани взаимодействия // Вест. МГУ. – 1990. – № 1. Сер. 12. – С. 56-66.
4. Политические ориентации сибиряков // Социологические исследования. – 1993. – № 10. – С. 47-53.
5. Analyse sociologiques des orientations politiques des Sibiriens // L'AQUARIUM. – Paris, 1995. – S. 97-113.
6. L'impact de l'economie de marche sur l'enseignement superieur // L'AQUARIUM. – Paris, 1995. – S.187-205.
7. Абитуриент-95: проблемы выбора специальности // Вестник МГУ. Сер. 18 "Социология и политология". – 1996. – № 2. – С. 94-99.
8. Изменение основных культурных ценностей молодежи России в условиях новой цивилизации // "Resumenesdeponenciascommunicaciones". – Granada, 1996. – С. 23-34.
9. Изменение основных культурных ценностей молодежи в России в условиях новой цивилизации // Будущее России и новейшие. социологические подходы. – М., 1997. – С.123-128.
10. The contemporary students from traditional to pragmatic consciousness // The future of Russia and the latest sociological approaches. - Moscow, 1997. – Pp. 32-41.
11. Problems of management and marketing of education in Russia and countries of community Capacity // Building in Business and Management Training in the Lake Baikal Region. – Moscow, 1998. – Pp. 56-61.
12. Экологические движения и экологическое сознание в Прибайкалье // Социологические исследования. – 1999. – № 8. – С. 43-51.
13. На образовательном рынке // Высшее образование в России. – 2001. – № 4. – С. 34-42.
14. Высшее образование в Байкальском регионе: динамика образовательного пространства // Проблемы совершенствования социологического образования в экономических вузах: Материалы Всерос.науч.-метод.конф. (7-9 окт. 2003: Иркутск). - Иркутск, 2003. - С. 42-50. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=7814
15. Siberia in the context of higher education – sociological analysis Russian sociology about Russian society // Papers prepared by Russian sociologists to the ESA VI. Conference. –Moscow, 2003. – Pp. 37-42.
16. Российско-китайское сотрудничество в сфере образования как инструмент интеграции в мировое образовательное пространство // Studium V: материалы ежегод. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и соискателей. - Иркутск, 2004. - С. 98-104. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=782
17. Сибирь в контексте глобализации // Studium IV: Современный гуманизм: мировоззренческие основания и социальная практика: материалы ежегод. науч.-практ. конф., посвящ. пятилетию обра-зования фак. социал. наук ИГУ. - Иркутск, 2003. - С. 99-106. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=1169
18. Инвайронментальная социология: ступени развития // Вестник Воронежского ун-та. Серия «Гуманитарные науки». Вып.1. – 2005. – С. 29-41.
19. Поколение «NEXT» - прагматичные перфекционисты или романтики потребления? //Социологические исследования. – 2006. – № 4. – С. 111-115.
20. Мнение студентов о реализации в вузе компетентностного подхода // Социогуманитарное образование в России: проблемы и перспективы: сб. науч.-метод. трудов. – Иркутск: Изд-во НЦ РВХ ВСНЦ СО РАМН, 2007. – С. 85–93. (В соавт. с Т.И. Лихачевой). http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=4087
21. Образовательные стратегии и модели поведения «поколения перемен: региональный аспект // Социология образования. – 2008. – №11. – С. 49-59.
22. «Поколение перемен»: путь к индивидуализму // Российское общество в диалектике социальных антиномий: сб. науч. тр. – Иркутск, 2008. - С. 356-371. (В соавт. с Т.И. Лихачевой). http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=6589
23. Поколение перемен: формирование новой ментальности // Вестник Бурятского государственного университета. - 2008. - Вып. 14: Философия, социология, политология, культурология. - С. 153-158. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=8672
24. Профессиональные и ценностные ориентации "когорты перемен" // Иркутская социологическая школа на рубеже XXI века: сб. науч. тр. - Иркутск, 2008. - С. 57-68. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=7597
25. Самоидентификация и особенности политического сознания молодых сибиряков // Проблемы социальной и административной консолидации Байкальской Сибири: материалы Всерос. науч.-теорет. конф. – Иркутск, 2008. – Ч. 2. – C. 145-147. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=9248
26. Склонность к рискованному поведению как одна из характеристик личности осужденного к лишению свободы // Сибирский юридический вестник. – 2008. – №3. – С. 60-69. (В соавт. с М.А. Сутуриным).
27. Self identifications migratory models of “generations of changes // European society or European societies a view from Russia. – Moscow-Lisbon, 2009. – Pp. 247-250.
28. Двадцать лет спустя: ретроспектива мнений поколений о путях развития российской цивилизации // Изв. Иркут. гос. ун-та. Сер. Политология. Религиоведение. – Иркутск, 2010. – № 2 (5). – С. 9-17: табл. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=9027
29. Особенности организации и проведения практикума по социологическим, социально-экономическим и маркетинговым исследованиям как формы активного обучения студентов // Инновационные формы и методы в системе высшего профессионального образования в России: науч.-метод. материалы. – Иркутск, 2010. – C. 224-231. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=10150
30. Отношение "поколения Y" к рыночной экономике и обществу // Вопросы экономики и управления: межвуз. сб. науч. тр. – Иркутск, 2010. – Вып. 1: Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 90-летию кафедры экономики Иркутского государственного университета. Иркутск, 1 декабря 2009 г. – C. 347-352. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=9731
31. Прошлое, настоящее и будущее в сознании поколений российского студенчества // Время как объект изображения, творчества и рефлексии: материалы Междунар. науч. конф. Иркутск, 27 июня-1июля 2010 г. – Иркутск, 2010. – С. 23-33. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=8988
32. Сексуальная революция и продвижение сексуальной культуры XXI века // Коммуникационные технологии: история и современность: материалы науч.-практ. конф. Иркутск, 20-21 дек. 2010 г. – Иркутск, 2011. – C. 131-149. (В соавт. с Е. Рядновой). http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=9695
33. Либерализация сексуальной культуры иркутского студенчества // Изв. Иркут. гос. ун-та. Сер. Политология. Религиоведение. – 2011. – № 2 (7). – C. 78-86. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=10350
34. «Поколение перемен»: насилие и толерантность // Человек, культура и общество в изменяющемся мире: сб. научных трудов. Ч. 1 – Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2011. – С. 162-165.
35. The Russian students are in mainstream of sexual revolution // Russian Society of sociologists. Russian Sociology in Turbulent Times. – Moscow- Genovа, 2011. – Pp. 640-649.
36. Анализ репутации и имиджа иркутских вузов // Проблемы социальной и административной консолидации Сибири: материалы Всерос. науч.-практ. конф. Иркутск, 6 дек. 2012 г. – Иркутск, 2013. – С. 60-68. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=11647
37. Иркутяне и Валентин Распутин. Социологический анализ восприятия основных идей Валентина Распутина иркутянами // Сибирь. – 2012. – № 2. – С.13-25.
38. Ретроспектива мнений поколений российского студенчества о прошлом, настоящем и будущем страны // IV Всероссийский Социологический конгресс «Социология в системе научного управления обществом». – М., 2012. – С. 187-192.
39. Ретроспектива мнений поколений российского студенчества о прошлом, настоящем и будущем страны // Ректор вуза: Федеральный специализированный журнал. – 2012. – № 6. – С. 32-41.
40. Российская молодежь о сексуальной революции // IV Всероссийский Социологический конгресс «Социология в системе научного управления обществом». – М., 2012. – С. 322-326.
41. Социологический анализ восприятия основных идей Валентина Распутина иркутянами // Время и творчество Валентина Распутина: история, контекст, перспективы: материалы Междунар. науч. конф., посвящ. 75-летию со дня рождения Валентина Григорьевича Распутина. Иркутск, 15-17 марта 2012 г. – Иркутск, 2012. – С. 572-584. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=10734
42. Корпоративная культура вуза: социологический анализ // Коммуникационные технологии: история и современность: сб. ст. – Иркутск, 2013. – С. 123-129. http://ellib.library.isu.ru/showdoc.php?id=11665